Revista Ciencia UNEMI  
Vol. 19, N° 50, Enero-Abril 2026, pp. 87 - 94  
ISSN 1390-4272 Impreso  
ISSN 2528-7737 Electrónico  
Redes sociotécnicas e innovación local en la economía popular y  
solidaria: Caso Salinas de Guaranda desde el enfoque CTS  
Patricio Pérez Pérez1; Anabel Monar-Verdezoto2;  
Riveliño Ramón-Curay3; Favián Bayas Morejón4  
Resumen  
Salinas de Guaranda es un referente nacional de cómo la cooperación y la articulación de actores han promovido el desarrollo a través  
de la economía popular y solidaria. Desde los años 80, la parroquia ha experimentado una transformación significativa, impulsada  
por la acción sociotécnica y el entendimiento de cómo la unión y la perseverancia pueden abrir nuevas oportunidades de desarrollo.  
El objetivo de este estudio fue analizar el enfoque sociotécnico (CTS), con orientación SCOT (Construcción Social de la Tecnología),  
en la economía popular y solidaria de Salinas de Guaranda. Se utilizó una metodología mixta que incluyó encuestas, observación  
en la zona de intervención y análisis documental para explorar aspectos como la adopción de tecnología, los roles de los actores  
y las redes de colaboración. Entre los resultados destacan la participación activa del 100% de los encuestados en organizaciones  
comunitarias, como FUNORSAL y TEXAL, y actividades productivas clave como la elaboración de artesanías y la comercialización  
de productos lácteos. El impacto positivo en la calidad de vida, la educación y la inclusión de mujeres fue ampliamente reconocido,  
resaltando la importancia del apoyo institucional y la innovación tecnológica. Finalmente, como conclusión Salinas demuestra  
cómo la integración de actores y tecnologías en redes sociotécnicas puede transformar comunidades rurales. Este caso refuerza la  
importancia de enfoques CTS para promover sostenibilidad, cohesión social e innovación desde la periferia, ofreciendo un modelo  
replicable para el desarrollo inclusivo.  
Palabras clave: Salinas de Guaranda, economía solidaria, redes sociotécnicas, construcción social de la tecnología (SCOT),  
innovación tecnológica.  
Sociotechnical networks and local innovation in the popular and  
solidarity economy: the case of Salinas de Guaranda from a STS  
perspective  
Abstract  
Salinas de Guaranda is a national reference for how cooperation and the articulation of actors have promoted development through  
the popular and solidarity economy. Since the 1980s, the parish has experienced a significant transformation, driven by socio-tech-  
nical action and the understanding of how unity and perseverance can open new horizons. The objective of this study was to analyze  
the socio-technical approach (STS), with a SCOT (Social Construction of Technology) orientation, in the popular and solidarity  
economy of Salinas de Guaranda. A mixed methodology was used that included surveys, observation in the intervention area and  
documentary analysis to explore aspects such as the adoption of technology, the roles of actors and collaboration networks. The  
results highlight the active participation of 100% of respondents in community organizations, such as FUNORSAL and TEXAL,  
and key productive activities such as the production of handicrafts and the marketing of dairy products. The positive impact on the  
quality of life, education and inclusion of women was widely recognized, highlighting the importance of institutional support and  
technological innovation. Finally, in conclusion, Salinas demonstrates how the integration of actors and technologies in sociotech-  
nical networks can transform rural communities. This case reinforces the importance of STS approaches to promote sustainability,  
social cohesion and innovation from the periphery, offering a replicable model for inclusive development.  
Keywords: Salinas de Guaranda, solidarity economy, sociotechnical networks, social construction of technology (SCOT), tech-  
nological innovation.  
Recibido: 10 de junio de 2025  
Aceptado: 19 de septiembre de 2025  
1 Universidad Estatal de Bolívar, Facultad de Ciencias Administrativas, Gestión Empresarial e Informática, Extensión San Miguel. 020301.  
San Miguel – Bolívar – Ecuador, aperez@ueb.edu.ec, https://orcid.org/0009-0000-0648-864X  
2 Universidad Estatal de Bolívar, Facultad de Ciencias Administrativas Gestión Empresarial e Informática, Carrera de Contabilidad y  
Auditoría, CP:020150, Guaranda-Ecuador, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Sede Ecuador, Especialización en  
3 Universidad Estatal de Bolívar, Facultad de Ciencias Agropecuarias, Centro de Investigación en Microbiología Aplicada, Biotecnología y  
4 Universidad Estatal de Bolívar, Facultad de Ciencias Agropecuarias, Centro de Investigación en Microbiología Aplicada, Biotecnología  
y Fitoquímica (CIMABiF), CP:020150, Guaranda-Ecuador, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Sede Ecuador,  
7155  
87 │  
Volumen 19, Número 50, Enero-Abril 2026, pp. 87 - 94  
litros de leche diarios, ahora procesa hasta 10,000  
I. INTRODUCCIÓN  
litros, y sus productos se distribuyen a nivel nacional  
bajo la marca “El Salinerito”. Las exportaciones  
de productos, como quesos y chocolates, alcanzan  
destinos internacionales en países como Italia,  
Japón, Estados Unidos, Alemania y Suiza. Cada  
área de producción, incluyendo cárnicos, confites,  
deshidratados, aceites esenciales, y textiles, responde  
a la estructura organizativa de la economía solidaria  
y a la colaboración entre las distintas microempresas  
y cooperativas locales (Delgado, 2022; Ecoequator,  
2022).  
Salinas de Guaranda, ubicada al norte de la  
provincia de Bolívar en la región Sierra de Ecuador,  
ha experimentado una transformación económica y  
social notable. En la década de 1970, esta comunidad  
enfrentaba altos índices de pobreza, analfabetismo,  
desnutrición  
y
mortalidad infantil, con una  
población de menos de 2,000 personas que vivían  
en condiciones precarias. La comunidad, que en sus  
inicios dependía principalmente de la minería de sal  
y carecía de servicios básicos, ha experimentado una  
transformación significativa. Actualmente, Salinas  
cuenta con aproximadamente 10,000 habitantes y se  
constituye como un referente destacado de desarrollo  
impulsado por la economía solidaria (Ecoequator,  
2022).  
El modelo de Salinas también incluye el turismo  
comunitario, con atractivos como sus minas de sal  
y áreas naturales. Este aspecto es parte del impulso  
económico de la parroquia, que ha captado la atención  
de investigadores y escritores. El autor Pedro Cantero,  
en su libro Salinas de Guaranda, economía solidaria  
en acción, describe a esta comunidad como un caso  
ejemplar por su notable capacidad para transformar  
su estructura económica y reducir significativamente  
los niveles de pobreza extrema. Este éxito ha sido  
posible gracias a la colaboración del Ministerio de  
Inclusión Económica y Social (MIES), que considera  
a Salinas un ejemplo de economía popular y solidaria  
en Ecuador. La historia y el desarrollo de Salinas han  
servido de inspiración para políticas de inclusión  
y fomento de la economía solidaria en todo el país  
(Borja & Polo, 2020; MIES, 2023)  
La transformación de Salinas comenzó en 1970  
cuando el padre salesiano Antonio Polo, a petición  
del obispo Cándido Rada, llegó a la parroquia  
acompañado de un grupo de misioneros italianos.  
Al ver la extrema pobreza, decidieron promover el  
desarrollo local mediante actividades productivas  
agropecuarias, involucrando  
a
la comunidad  
y
aplicando principios cooperativos. A través de trabajo  
conjunto, se mejoraron las condiciones de vida,  
construyeron viviendas y se promovió la educación  
de los jóvenes, quienes más adelante se convertirían  
en profesionales y líderes comunitarios (Iturralde,  
2018).  
El Centro Internacional de Estudios  
y
El modelo de Salinas se basa en la economía  
solidaria, que enfatiza la producción comunitaria, la  
concesión de créditos a bajo costo, la colaboración y  
la rendición de cuentas colectivas. En este contexto,  
surgieron múltiples organizaciones y cooperativas  
que hoy conforman el “Grupo Salinas,” una figura  
jurídica creada en 2006 para coordinar las actividades  
productivas y sociales de la parroquia. Este grupo  
incluye instancias como Funorsal (que coordina  
las comunidades de Salinas), la Fundación Familia  
Salesiana (dedicada a la educación y el cuidado  
social), la Fundación Grupo Juvenil (enfocada en el  
turismo comunitario), la Cooperativa de Ahorro y  
Crédito Salinas, y varias cooperativas de producción  
agropecuaria y textil (Iturralde, 2018).  
Promociones de Economías Sociales (CIEPES) se ha  
convertido en un pilar de investigación y capacitación  
en Salinas, impulsando el conocimiento sobre la  
economía solidaria y compartiendo experiencias  
con otras iniciativas similares a nivel nacional e  
internacional. El CIEPES ha logrado documentar  
los hitos de desarrollo de la parroquia y promueve  
la interacción con economías sociales en otras  
comunidades (Guerrero-Carrasco & Rivas-Guerrero,  
2018).  
A lo largo de casi cinco décadas, la economía  
de Salinas ha evolucionado hacia un modelo  
autosustentable  
que  
integra  
la  
producción,  
comercialización  
y
exportación de productos  
de alta calidad. Este modelo ha sido respaldado  
por el compromiso de las personas y el liderazgo  
comunitario, quienes han sabido adaptarse a los  
En la actualidad, Salinas produce más de 150  
productos, que van desde quesos y embutidos hasta  
chocolates, tés y productos textiles. La línea de  
productos lácteos, que inició procesando apenas 50  
cambios, aprovechando las fortalezas locales  
y
88 │  
Pérez. Redes sociotécnicas e innovación local en la economía  
contribuye a las redes de relaciones en las  
que se inserta (Albornoz et al., 2022). En  
el caso de Salinas, los actores incluyen a  
apoyando la formación de nuevas generaciones.  
La colaboración entre las distintas cooperativas,  
la diversificación de productos y la administración  
los habitantes, las cooperativas, los líderes  
comunitarios, las microempresas locales  
conjunta han permitido  
a
Salinas superar las  
barreras de la pobreza y establecer un ejemplo sólido  
y
hasta las herramientas tecnológicas  
de desarrollo a través de la economía solidaria.  
empleadas en la producción de bienes. Cada  
actor juega un rol particular en el logro  
de los objetivos de la economía solidaria,  
y su interacción es fundamental para la  
sostenibilidad del modelo.  
Enfoque socio-técnico y conceptos clave  
en CTS.  
El enfoque socio-técnico en Ciencia, Tecnología y  
Sociedad(CTS)exploralainteracciónentreelementos  
sociales y técnicos, destacando que las tecnologías  
y sus desarrollos no existen en aislamiento, sino  
en relación constante con el contexto social que  
las rodea. Este enfoque enfatiza la co-construcción  
de tecnología y sociedad, donde ambos se influyen  
mutuamente en un proceso dinámico y recíproco.  
Esto implica que, al diseñar, adoptar o modificar  
una tecnología, los actores sociales como individuos,  
3. Redes: El concepto de redes es central en  
CTS, especialmente en la Teoría del Actor-  
Red (ANT). Las redes están formadas por  
una serie de relaciones interconectadas  
entre actores humanos  
y
no humanos  
que colaboran en función de un propósito  
común (Hernández Quintana, 2023). En  
Salinas, las redes abarcan desde la relación  
entre cooperativas productivas hasta las  
comunidades  
y
organizaciones  
y
los elementos  
conexiones con el mercado nacional  
e
técnicos deben alinearse y adaptarse mutuamente,  
moldeándose según las necesidades, expectativas  
internacional, cada una de las cuales soporta  
el modelo de economía solidaria. Estas redes  
no son fijas, sino que se ajustan a medida  
que cambian las condiciones y necesidades  
y
condiciones específicas del entorno (Jiménez  
Becerra, 2022; Martín Gordillo, 2017).  
sociales  
y
tecnológicas,  
demostrando  
Conceptos Clave en CTS  
flexibilidad y adaptación.  
1. Co-construcción: En este contexto, la co-  
construcción se refiere al proceso mediante  
el cual los elementos técnicos (la tecnología  
en sí misma) y los elementos sociales (como  
las normas, creencias y estructuras sociales)  
se moldean mutuamente (García Palacios  
et al., 2001; Jiménez Becerra, 2022). En  
Salinas, por ejemplo, el desarrollo de un  
modelo de economía solidaria y las técnicas  
productivas están íntimamente ligados a  
los valores y objetivos de la comunidad, y  
juntos evolucionan para sostener el sistema  
económico local (Salinerito, 2024). Así, la  
tecnología no solo responde a un entorno  
social preexistente, sino que también  
contribuye a transformarlo.  
Estudios previos sobre CTS en economías  
populares y solidarias.  
La Economía Popular  
y
Solidaria (EPS) en  
Ecuador, regulada por la Ley Orgánica de Economía  
Popular y Solidaria (2011), fomenta actividades  
económicas basadas en solidaridad, cooperación  
y
autogestión,  
promoviendo  
el  
desarrollo  
socioeconómicoatravésdecooperativas,asociaciones  
y mutualistas. Esta ley busca reducir desigualdades,  
fortalecer la participación ciudadana y facilitar el  
acceso a recursos productivos y servicios financieros  
para pequeños productores y comunidades.  
Desde su integración en la Constitución de 2008,  
la EPS ha sido crucial para el desarrollo social y  
económico del país. Entre 2006 y 2014, las políticas  
2. Actores: Los actores en el enfoque  
socio-técnico incluyen tanto elementos  
humanos (como personas, instituciones,  
colectivos) como no humanos (tecnologías,  
infraestructuras, dispositivos). Cada actor  
tiene una función y agencia específica que  
públicas contribuyeron significativamente  
a
la  
reducción de la pobreza estructural (37,6% a 22,49%)  
y el desempleo (10,7% a 3,8%), mejorando además  
la equidad económica (coeficiente de Gini de 0,54 a  
0,4665) (Auquilla Belema et al., 2015). No obstante,  
89  
Volumen 19, Número 50, Enero-Abril 2026, pp. 87 - 94  
Métodos y técnicas de recolección de datos  
la pandemia de COVID-19 impactó severamente al  
sector, generando pérdidas económicas y cambios  
en las modalidades de trabajo, aunque entre 2012  
y 2021 las organizaciones EPS crecieron un 177%,  
especialmente en los sectores agropecuario, textil y  
de limpieza (Carrera Tobar, 2023).  
Observación en la zona de intervención:  
Permite recopilar información detallada sobre las  
dinámicas, experiencias y roles de los actores en  
su contexto natural. Este enfoque abarca aspectos  
como la adopción de tecnologías, las interacciones  
entre los actores y los desafíos que enfrentan en la  
economía popular y solidaria, proporcionando una  
visión integral de las prácticas y relaciones en el área  
de estudio.  
Entre 2008 y 2021, la EPS impulsó la reducción  
de desigualdades sociales y económicas mediante  
políticas innovadoras que promovieron el desarrollo  
productivo, la disminución del desempleo  
y
el  
Encuestas: En el enfoque mixto, se utilizan  
encuestas para recopilar datos sobre la adopción de  
prácticas tecnológicas, la colaboración entre actores  
y la percepción de los beneficios o limitaciones del  
enfoque socio-técnico.  
crecimiento económico (León Serrano et al., 2022).  
Durante 2012-2018, el sector agrícola registró un  
crecimiento del 83%, manteniendo un 10% adicional  
pese a la pandemia (Sánchez Tobar et al., 2022). Sin  
embargo, la falta de políticas públicas integrales y  
de información estadística ha limitado su impacto,  
destacando la necesidad de mayor intervención  
estatal (Hidalgo Romero et al., 2014). Finalmente,  
la EPS ofrece una alternativa al modelo capitalista,  
fomentando relaciones económicas inclusivas,  
sostenibles y ambientalmente responsables (Jiménez  
Hidalgo et al., 2024). Este modelo, que integra  
principios de solidaridad y cooperación, enfrenta  
desafíos como la globalización y la falta de integración  
entre actores económicos y sociales (Molina Morán &  
Burgos, 2024).  
Análisis documental: Se revisa documentos  
locales como informes de asociaciones, registros de  
proyectos y políticas locales. Esto ofrece información  
contextual y antecedentes históricos de la economía  
popular en Salinas.  
Herramientas de recolección de datos.  
Se elaboraron guiones de encuestas. Las preguntas  
estuvieron alineadas con los objetivos del estudio  
y abordó tanto aspectos técnicos (adopción de  
tecnología) como sociales (roles de los actores, redes  
de colaboración).  
Este enfoque socio-técnico, aplicado al contexto  
de Salinas, nos permite ver cómo el éxito de su modelo  
económico no radica únicamente en la introducción  
de tecnologías productivas, sino en la capacidad de  
los actores para articularse en redes y co-construir un  
sistema económico que satisface tanto las demandas  
locales como las del mercado. Los conceptos de co-  
construcción, actores y redes revelan cómo el éxito  
de esta comunidad se fundamenta en la colaboración  
constante y la adaptación mutua entre las personas,  
los objetivos sociales y las herramientas tecnológicas.  
Modelos de encuesta:  
Para este aspecto se aplicó un tamaño muestral  
de 50 encuestas de actores importantes dentro de  
la sociedad de Salinas, el objetivo fue obtener una  
muestra representativa que capture la percepción  
de la comunidad en general sobre el impacto y los  
desafíos de la economía solidaria, el tamaño muestral  
sugerido fue con un margen de error de ±5% y un  
nivel de confianza del 95%.  
Encuesta, Secciones:  
1. Datos demográ cos  
II. METODOLOGÍA  
Edad:  
Dado el enfoque socio-técnico, se aplicó una  
metodología mixta, esta permite analizar las  
interacciones y significados entre los actores.  
Para lo cual se combina datos cuantitativos (por  
ejemplo, mediante encuestas) para obtener una  
visión general y datos cualitativos para entender los  
matices de las relaciones socio-técnicas, todo esto  
mediante la observación y análisis en la zona de  
estudio.  
Género:  
Nivel educativo:  
Tiempo de residencia en Salinas:  
2. Participación en la economía solidaria  
¿Participa en alguna organización o  
empresa comunitaria en Salinas?  
»
Sí / No (Especificar en cuál si es  
afirmativo)  
90 │  
Pérez. Redes sociotécnicas e innovación local en la economía  
Artesanos):Permitelaparticipaciónactivademujeres  
artesanas en la producción textil, promoviendo  
independencia económica e igualdad de género.  
FUNORSAL (Fundación de Organizaciones  
Campesinas de Salinas): Ofrece asistencia técnica y  
fomenta capacidades productivas en comunidades  
campesinas.  
¿Qué tipo de actividades realiza dentro  
de la organización?  
3. Percepción de impacto  
¿Considera que la economía solidaria  
ha mejorado su calidad de vida?  
»
Escala de 1 a 5 (1 = Muy  
en desacuerdo, 5 = Muy de  
acuerdo)  
Fundación Grupo Juvenil Salinas: Impulsa  
el turismo local y el emprendimiento juvenil.  
FFSS (Fundación Familia Salesiana Salinas):  
Proporciona servicios educativos y de salud a jóvenes  
y niños.  
¿Qué nivel de impacto ha tenido la  
economía solidaria en la educación y  
capacitación de la comunidad?  
»
Escala de 1 a 5  
PRODUCOOP (Cooperativa de Producción  
Agropecuaria "El Salinerito"): Produce y comercializa  
lácteos y otros productos agroindustriales.  
¿Qué tan importante considera que es  
el apoyo de instituciones externas para  
el éxito de los proyectos?  
4. Expectativas y necesidades  
Co-construcción de la Tecnología  
¿Le gustaría ver cambios o mejoras en  
el modelo de economía solidaria?  
Sí / No (Especificar)  
La tecnología en Salinas refleja una interacción  
entre necesidades locales y valores comunitarios:  
COACSAL: Implementa micro-finanzas para  
inclusión financiera y transformación productiva.  
TEXAL y FUNORSAL: Combinan técnicas  
»
¿Qué aspectos cree que deberían  
mejorar para asegurar la sostenibilidad  
de la economía solidaria en Salinas?  
tradicionales  
con  
tecnologías  
modernas  
en  
5. Impacto social y futuro  
agricultura y artesanía.  
¿Cómo han impactado estos proyectos  
PRODUCOOP:  
Integra  
tecnología  
en la calidad de vida de los pobladores?  
¿Cuál considera que es el mayor logro  
alcanzado hasta ahora con la economía  
solidaria en Salinas?  
agroindustrial para abrir mercados.  
Redes Sociotécnicas  
El Grupo Salinas opera como una red compleja,  
conectando diferentes actores tanto locales como  
externos:  
¿Qué cambios le gustaría ver en el  
futuro dentro de la economía solidaria  
local?  
Recursos humanos  
y
tecnológicos están  
organizados para fomentar el desarrollo inclusivo.  
Instituciones externas proporcionan apoyo  
técnico, financiero y comercial.  
III. RESULTADOS  
Descripción y Análisis de Hallazgos  
Los resultados abarcan aspectos clave como redes  
de colaboración, alianzas, relaciones entre actores  
técnicos y sociales, tecnologías empleadas y su  
impacto en la economía local. Además, se presentan  
ejemplos de actividades económicas específicas y  
cómo el enfoque CTS impacta en estas.  
Innovación desde la Periferia  
El modelo de innovación del Grupo Salinas  
destaca por:  
Adaptación de soluciones técnicas locales.  
Integración de tecnologías avanzadas en la  
producción de valor agregado (chocolates, aceites  
esenciales, textiles).  
Grupos Sociales Relevantes  
Los grupos sociales en el Grupo Salinas incluyen  
actores humanos y no humanos que interactúan en  
redes sociotécnicas, siendo estas:  
Dimensiones Políticas y Culturales  
El marco sociotécnico incluye:  
COACSAL (Cooperativa de Ahorro y Crédito  
Salinas LTDA): Promueve el acceso al financiamiento  
y fomenta el emprendimiento en la región.  
TEXAL (Asociación Desarrollo Social de  
Equidad de género: TEXAL fomenta la  
participación de mujeres.  
Participación ciudadana: FUNORSAL y el Grupo  
91  
Volumen 19, Número 50, Enero-Abril 2026, pp. 87 - 94  
Juvenil promueven liderazgos comunitarios.  
Construcción Social de la Tecnología  
Protección del medioambiente: PRODUCOOP  
incorpora prácticas sostenibles.  
La adaptación de tecnologías en Salinas se basa  
en:  
Tecnología y Desarrollo Social  
Identificación de necesidades locales.  
La tecnología ha sido una herramienta para la  
inclusión social:  
Co-construcción entre actores humanos y no  
humanos para responder a demandas sociales y  
económicas.  
COACSAL y FUNORSAL: Capacitan y financian  
actividades productivas.  
FFSS: Proporciona educación  
pilares de desarrollo social.  
y
salud como  
Resultados de las Encuestas: Economía  
Solidaria y Participación Comunitaria  
Tras realizar las encuestas a los participantes, se  
obtuvieron los siguientes hallazgos:  
Tabla 1. Resultados estructurados de encuesta comunitaria en Salinas de Guaranda  
Sección de la Encuesta  
Ítem Evaluado / Pregunta  
Resultados Clave / Resumen  
1.  
Participación  
en  
la ¿Participa en alguna organización  
o
100% participa en al menos una  
organización  
economía solidaria  
empresa comunitaria?  
Asociación de Artesanas, FUNORSAL,  
Salinerito, Agro  
Organización específica  
Artesanía,  
organizativa  
agroindustria,  
gestión  
Tipo de actividades realizadas  
2.  
Participación  
en  
la  
economía solidaria  
Producción de artesanías, agroindustria, Actividades diversificadas y con enfoque  
gestión organizacional cultural  
Participación en Asociación, FUNORSAL, Instituciones con fuerte identidad  
y
Salinerito, Agro  
estructura comunitaria  
¿La economía solidaria ha mejorado su  
calidad de vida?  
60% de acuerdo, 40% muy de acuerdo  
60% valoró con 5 (‘muy de acuerdo’)  
3. Percepción de impacto  
Impacto en educación y capacitación  
100% considera el apoyo externo muy  
importante  
Importancia del apoyo institucional externo  
Diversificación de productos, digitalización,  
inversión tecnológica  
¿Le gustaría ver cambios o mejoras?  
4. Expectativas y necesidades  
¿Qué aspectos deben mejorar para asegurar Capacitación  
técnica,  
infraestructura,  
la sostenibilidad? innovación tecnológica  
Impacto en calidad de vida y servicios Incremento en ingresos, participación  
básicos  
femenina, acceso a servicios  
Reconocimiento,  
comunitaria  
empleo,  
cohesión  
5. Impacto social y futuro  
Logros alcanzados con la economía solidaria  
Unificación de marca, red ecológica,  
denominación de origen  
Cambios esperados en el futuro del modelo  
La encuesta que se aprecia en la tabla 1, revela  
certificaciones (Figura 1).  
una fuerte participación comunitaria (100%) en  
Los definitiva estos resultados reflejan un  
ecosistema de economía solidaria altamente  
funcional, caracterizado por la articulación entre  
organizaciones solidarias como FUNORSAL  
y
Salinerito, con actividades diversas que fortalecen  
la resiliencia local. La economía solidaria ha  
mejorado la calidad de vida (60% de acuerdo, 40%  
muy de acuerdo) y la capacitación técnica (60%  
muy de acuerdo). Se destacan necesidades como  
inversión tecnológica y comercialización digital. El  
modelo genera impactos sociales positivos y busca  
posicionarse globalmente con una marca propia y  
producción, identidad cultural, educación,  
y
cooperación institucional. Las expectativas de  
innovación y sostenibilidad plantean un reto técnico  
e institucional, pero también evidencian la madurez  
organizacional de la comunidad. Salinas se configura  
como un modelo replicable de desarrollo endógeno,  
resiliente y con proyección internacional.  
92 │  
Pérez. Redes sociotécnicas e innovación local en la economía  
Figura 1. Estructura y Dinámica de la Economía Solidaria en Salinas de Guaranda  
IV. CONCLUSIONES  
Auquilla Belema, L., Fernández Sánchez, L.R., Ordóñez  
Bravo, E. (2015). "La ciencia y la tecnología y la eco-  
nomía popular y solidaria para el desarrollo econó-  
mico y social. Un caso de política pública en Ecua-  
dor," Observatorio Iberoamericano del Desarrollo  
Local y la Economía Social, Servicios Académicos  
org/a/erv/oidles/y2015i194.html  
En la parroquia Salinas ha sido evidente la  
articulación Ciencia-Tecnología-Sociedad en la  
Economía Solidaria, en donde la interacción entre  
conocimiento técnico, innovación tecnológica  
valores sociales ha permitido a las comunidades  
de Salinas generar soluciones adaptadas sus  
y
a
necesidades locales, fortaleciendo la cohesión social  
y la sostenibilidad económica.  
Las organizaciones comunitarias han jugado un  
rol transformador de las redes socio-técnicas, pues en  
conjunto con actores externos, han construido redes  
sociotécnicas que integran tecnología y prácticas  
tradicionales, potenciando el desarrollo inclusivo y  
alineando la innovación con los objetivos sociales y  
culturales de la región.  
Borja, P & Polo, A (2005). La experiencia de desarrollo  
de Salinas de Guaranda, Ecuador. Leisa. Volumen  
lumen-21-numero-02/la-experiencia-de-desarro-  
llo-de-salinas-de-guaranda-ecuador/  
Carrera Tobar, J. F. (2023). Economía Popular y Solida-  
ria (EPS) como alternativa de desarrollo económico  
en época de COVID-19. Caso Ecuador. Ciencia La-  
tina Revista Cientí ica Multidisciplinar, 7(3), 908-  
La comunidad ha demostrado la Innovación desde  
la Periferia de cómo la apropiación y resignificación  
de tecnologías en contextos rurales puede impulsar  
el desarrollo sostenible, fomentando un modelo de  
economía solidaria que prioriza la equidad social,  
la protección ambiental y la participación activa de  
todos los actores  
Delgado, A. (2022). Technological Contribution to the  
Growth of the Main Cheese Factory in Salinas, Pro-  
vince of Bolívar. Estudios de la Gestión: revista inter-  
nacional de administración, No. 11  
V. BIBLIOGRAFÍA  
Albornoz, M.B., Jiménez, J., Bustamante, M., Gutiérrez,  
A. (2022). Aplicación De La Teoría Actor-Red En El  
Campo De Los Estudios Territoriales: Aprendiza-  
org/aplicacion-de-la-teoria-actor-red-en-el-cam-  
po-de-los-estudios-territoriales-aprendizajes-y-ex-  
periencias/  
2.11.4.  
Ecoequator, (2022). Salinas de Guaranda – Econo-  
nas-de-guaranda-economia-solidaria  
García Palacios, M., González Galbarte, J.C., López Ce-  
93  
Volumen 19, Número 50, Enero-Abril 2026, pp. 87 - 94  
rezo, J., Luján, J.L., Gordillo, M., Célida Valdés, C.  
León Serrano, L., Bustos Carpio, G., & Pardo Asanza, F.  
(2022). Evolución de la Economía Popular y Solida-  
ria y su impacto en el desarrollo social-productivo  
del Ecuador, 2008-2021. Revista Ciencias Peda-  
gógicas E Innovación, 10(2), 119-126. https://doi.  
org/10.26423/rcpi.v10i2.625.  
(2001). Ciencia, Tecnología y Sociedad: una apro-  
ximación conceptual. Cuadernos de Iberoamérica.  
pp168.  
cion-cultura/sites/ministerio-educacion-cultura/  
files/documentos/publicaciones/ciencia_tecnolo-  
gia_sociedad.pdf  
Ley Organica de Economia Popular y Solidaria (2011).  
uploads/downloads/2018/09/Ley-Orga%CC%81ni-  
ca-de-Economi%CC%81a-Popular-y-Solidaria.pdf  
Guerrero-Carrasco, M & Rivas-Guerrero, P. (2018). La  
economía solidaria, como el “Factor C” de Salinas  
de Guaranda. Polo del Conocimiento. (24) Vol. 3,  
No Esp. 1, pp. 153-174. file:///C:/Users/USUARIO/  
Downloads/667-1717-2-PB.pdf.  
Luque González, A., & Galora de Mora, R. (2019). Impac-  
to de la tecnología en la sociedad: el caso de Ecuador.  
Revista Ciencias Pedagógicas E Innovación, 7(2),  
Hernández Quintana, H. (2023). Un acercamiento a  
la Teoría del Actor Red (TAR) desde América Lati-  
na. Economía, sociedad y territorio, 23(73), 1077-  
org/10.22136/est20232160  
Martín Gordillo, M. (2017). El enfoque CTS en la ense-  
ñanza de la ciencia y la tecnología. Consejo Nacional  
de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Recupera-  
que-CTS-en-la-ensenanza-de-la-ciencia-y-la-tecno-  
logia-Por-Mariano-Martin.  
Hidalgo Romero P. D. ., Pulgar Salazar M. E. . y Coral  
Guerrero C. A. . (2024). El ADN de la economía po-  
pular y solidaria en Ecuador: explorando las carac-  
terísticas clave de un sistema económico alternativo.  
REVESCO. Revista de Estudios Cooperativos, 146,  
MIES. (2023). Ministerio de Inclusión, Económica y so-  
cial. Otra economía es posible, la historia de Salinas  
de Guaranda como pilar de la economía popular y  
nomia-es-posible-la-historia-de-salinas-de-guaran-  
da-como-pilar-de-la-economia-popular-y-solida-  
ria/.  
Iturralde, G. (2018). Salinas de Guaranda (Ecuador) y  
su modelo productivo en la “otra economía”: un es-  
tudio de caso. Maestría en Política y Gestión Local.  
sam.edu.ar/bitstream/123456789/78/1/TMAG_  
EPYG_2018_CIGG.pdf.  
Moran Molina, G., Burgo Bencomo, O.B. (2024). Desa-  
fíos para la economía popular y solidaria en Ecuador.  
Revista Didáctica y Educación. Volumen 15, Número  
didascalia/article/view/2108.  
Jiménez Becerra, J. (2022). CTS en la educación en  
ingeniería: aportes de la Red de Ingeniería, Tecno-  
logía y Sociedad, Revista Iberoamericana de Cien-  
cia, Tecnología y Sociedad- CTS, vol. 17, núm. 51,  
oa?id=92476009014.  
Salinerito (2024). Informacion general el Salinerito, ht-  
tps://salinerito.com/gruppo-salinas/#historia  
Jiménez Hidalgo, G., Sánchez Ramos, F., Zambrano  
Zambrano, M. (2021). Economía Social y Solidaria  
en el Ecuador y su aporte al Desarrollo Socio Eco-  
nómico. Suplemento CICA Multidisciplinario. Vol. 5  
php/SuplementoCICA/article/view/26/72.  
Sánchez Tobar, A.M., Ortega Gavilánez, E., Rivera Ba-  
dillo, E., Moya Pinta, D. (2022). De una Economía  
Popular y Solidaria rumbo a una Economía Social  
y Comunitaria: Ecuador como caso de estudio. Re-  
vista Economía y Política, núm. 36, pp. 79-96. ht-  
html/.  
94 │