[1]
Robles Altamirano, A.L. y Barreno Salinas, Z. 2016. La práctica dicente-investigativa desde la tecnología educativa y el socioconstructivismo / The researching practice of learners based on educational technology and socio-constructivism. CIENCIA UNEMI. 9, 17 (jun. 2016), 118-1124. DOI:https://doi.org/10.29076/issn.2528-7737vol9iss17.2016pp118-1124p.