Benito-Boillos, M., Solaz-Portolés, J. J., & Sanjosé López, V. (2022). Efectos de emociones, nivel académico y género sobre las creencias en pseudociencias de estudiantes de educación secundaria . CIENCIA UNEMI, 15(38), 49-60. https://doi.org/10.29076/issn.2528-7737vol15iss38.22pp49-60p