Benito-Boillos, M., Solaz-Portolés, J. J. y Sanjosé López, V. (2022) «Efectos de emociones, nivel académico y género sobre las creencias en pseudociencias de estudiantes de educación secundaria », CIENCIA UNEMI, 15(38), pp. 49-60. doi: 10.29076/issn.2528-7737vol15iss38.22pp49-60p.