[1]
R. Soler Gonzalez, A. Oñate Andino, R. Andrade Merino, y J. Alvarez Calderon, «Competencia de los docentes en la incertidumbre. Caso de Estudio: Facultad de Ingeniería Financiera de la Escuela Politécnica de Chimborazo / Competency of professors in a state of uncertainty. Case Study: Faculty of Financial Engineering at the Polytechnic School of Chimborazo», CU, vol. 9, n.º 17, pp. 66-78, jun. 2016.