“Efectos De Emociones, Nivel académico Y género Sobre Las Creencias En Pseudociencias De Estudiantes De educación Secundaria ”. CIENCIA UNEMI, vol. 15, no. 38, Feb. 2022, pp. 49-60, https://doi.org/10.29076/issn.2528-7737vol15iss38.22pp49-60p.