Souriyan Reyhanipoor, F., Z. Soleymani, y A. Ghojehzadeh. «Evaluar El Efecto Del Tema De La Historia En El Desarrollo Del Aprendizaje Cognitivo De niños Y Adolescentes». CIENCIA UNEMI, Vol. 15, n.º 39, mayo de 2022, pp. 54-59, doi:10.29076/issn.2528-7737vol15iss39.2022pp54-59p.