Souriyan Reyhanipoor, Fatemeh, Zahra Soleymani, y Alireza Ghojehzadeh. «Evaluar El Efecto Del Tema De La Historia En El Desarrollo Del Aprendizaje Cognitivo De niños Y Adolescentes». CIENCIA UNEMI 15, no. 39 (mayo 6, 2022): 54-59. Accedido abril 16, 2024. https://ojs.unemi.edu.ec/index.php/cienciaunemi/article/view/1454.