2017. IDENTIFICACIÓN DEL TIPO DE INTELIGENCIA COMO POTENCIADOR DE HABILIDADES COGNITIVAS EN NIÑOS DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA . PSICOLOGÍA UNEMI. 1, 1 (Dec. 2017), 7–14. DOI:https://doi.org/10.29076/issn.2602-8379vol1iss1.2017pp7-14p.