REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SU INFLUENCIA EN LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS DEL NIVEL INICIAL. (2024). PSICOLOGÍA UNEMI, 8(15), 150-160. https://doi.org/10.29076/issn.2602-8379vol8iss15.2024pp150-160p