“IDENTIFICACIÓN DEL TIPO DE INTELIGENCIA COMO POTENCIADOR DE HABILIDADES COGNITIVAS EN NIÑOS DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA. ”. 2017. PSICOLOGÍA UNEMI 1 (1): 7-14. https://doi.org/10.29076/issn.2602-8379vol1iss1.2017pp7-14p.