[1]
“IDENTIFICACIÓN DEL TIPO DE INTELIGENCIA COMO POTENCIADOR DE HABILIDADES COGNITIVAS EN NIÑOS DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA. ”, Psico Unemi, vol. 1, no. 1, pp. 7–14, Dec. 2017, doi: 10.29076/issn.2602-8379vol1iss1.2017pp7-14p.