“PROCESO ATENCIONAL Y LA RELACIÓN CON EL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES: REVISIÓN SISTEMÁTICA”. PSICOLOGÍA UNEMI, vol. 10, no. 19, July 2026, pp. 129-52, https://doi.org/10.29076/issn.2602-8379vol10iss19.2026pp129-152p.