Entre ideas liberales y conservadoras. Un análisis de posturas valorativas en estudiantes y docentes de profesorado. CIENCIA UNEMI, [S. l.], v. 14, n. 36, p. 45–57, 2021. DOI: 10.29076/issn.2528-7737vol14iss36.2021pp45-57p. Disponível em: https://ojs.unemi.edu.ec/index.php/cienciaunemi/article/view/1212. Acesso em: 21 nov. 2024.