Evaluar el efecto del tema de la historia en el desarrollo del aprendizaje cognitivo de niños y adolescentes. CIENCIA UNEMI, [S. l.], v. 15, n. 39, p. 54–59, 2022. DOI: 10.29076/issn.2528-7737vol15iss39.2022pp54-59p. Disponível em: https://ojs.unemi.edu.ec/index.php/cienciaunemi/article/view/1454. Acesso em: 22 nov. 2024.