ANÁLISIS DE LOS VALORES INTERPERSONALES Y SU RELACIÓN CON EL SÍNDROME DE BURNOUT EN DOCENTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL CANTÓN SIMÓN BOLÍVAR
Resumen
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre los valores interpersonales y el síndrome de burnout en docentes de instituciones de nivel medio del Cantón Simón Bolívar. La problemática se evidencia dado que existen dificultades en los docentes en su ámbito interpersonal que compromete su ritmo de trabajo y causa agotamiento profesional. La investigación fue de tipo cuantitativa, no experimental, de corte transversal, descriptiva y correlacional. Los participantes fueron docentes de instituciones educativas primarias y secundarias, la muestra estuvo conformada por 120 profesionales de la educación, cuyas edades oscilan entre 28 y 37 años (36,7 %), de 38 y 47 (25 %), de 18 a 27 (24,2 %), y de 48 años a más (14,2 %), y con respecto al sexo, masculino (50,8 %) y femenino (49,2 %). Los instrumentos aplicados fueron: Cuestionario de Valores Interpersonales (SIV) y Cuestionario de Burnout de Maslach (MBI). Los resultados evidenciaron niveles de cansancio emocional del (42,5 %), de despersonalización (45,5 %), y bajo nivel de realización personal (43,3 %), se encontró una relación débil positiva que indica dificultades en el ejercicio del liderazgo y falta de conformidad que perjudican el sistema laboral de los docentes, generando un sentimiento de despersonalización y alterando sus actividades. Se concluye manifestando que los docentes tienen problemas con respecto a la práctica de valores interpersonales con sintomatología asociada al síndrome de burnout que incide en el ámbito laboral.Descargas
Citas
Aldrete, M., Navarro, C., & González, R. (2015). Factores psicosociales y síndrome de burnout en personal de enfermería de una unidad de tercer nivel de atención a la salud. Revista Ciencia y Trabajo 17 (52), 32-36.
Ancha, D., & Castillo, F. (2018). El clima laboral y la satisfacción laboral en el desempeño docente de instituciones educativas públicas. Innova Research Journal, 24(2), 3(8), 300-312.
Arboccó de los Heros, M. (2017). El sentido de vida y los valores interpersonales en universitarios estudiantes de la carrera de psicología. Universidad nacional mayor de san marcos, 5(23), 119-128
Arias, W., Sánchez, M., & Ceballos, K. (2017 ). Síndrome de burnout, satisfacción laboral y relaciones interpersonales en profesores de una institución educativa de Arequipa. Acta Psicológica Peruana, 45(2), 118-139.
Armijos, M., & Chavarría , A. (2017). Diagnóstico de la calidad de vida laboral, engagement y burnout en trabajadores de una institución de educación superior del Ecuador. INNOVA Research Journal, 24(1), 153-165.
Baldoneo, M., Almeida, M., Baptista, P., Sánchez, M., Rodríguez, F., & Mosteiro, M. (2019). Síndrome burnout en trabajadores de enfermería brasileños y españoles. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 23(1), 27-35
Botina, L. (2017). Relaciones interpersonales en el bienestar laboral. Boletín Informativo CEI, 2(1), 25-34.
Bueñano, P. (2017). El poder de los valores en las empresas de salud: un análisis de la influencia del respeto y la tolerancia en las relaciones laborales en un Instituto de Salud de la ciudad de Córdoba. Revista Salud Uninorte, 35(1), 25-40.
Campos, A., Marques, H., & Álvaro, J. (2020). Relaciones entre valores humanos y síndrome de burnout: Una revisión sistemática. Rev Asoc Esp Med Trab 29 (4), 357-373.
Chávez, C. (2016). Síndrome de Burnout en docentes universitarios. Revista de la Universidad Internacional del Ecuador 1 (9), 77-95.
de Arruda, N., Márques, H., & Estramiana, Á. (2020). Relaciones entre valores humanos y síndrome de burnout: una revisión sistemática. Revista de la Asociación Española de Especialistas en Medicina del Trabajo, 9(53), 357-373.
de Castro, D., Ascón , J., & Kajat, J. (2020). Gestión por competencias y su relación con el clima laboral en una empresa de servicios, consultoría y outsourcing, Lima, Perú. Revista Industrial Data, 4(24), 73-82.
Díaz, S. (2019). Clima laboral y valores interpersonales en trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa de Bellavista-San Martin. Rciencias, 23(14) 110-123
Figueiredo, H., Grau, E., & Gil, P. (2016). Influencia de los valores y la culpa en el síndrome de burnout. Psicologia do Trabalho e das Organizações: Contributos 23 (12), 85-98.
Gago, K., Martinez, I., & Alegre, A. (2017). Clima laboral y síndrome de burnout en enfermeras de un hospital general de Huancayo, Perú. PSIENCIA: Revista Latinoamericana de Ciencia Psicológica, 23(6), 10-15.
López , R., Camus, C., Vásquez , J., Ayay, N., & Alvaro , G. (2021). Clima organizacional en los gobiernos locales. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 4(26), 1198-1208.
Méndez, J. (2019). Estrés laboral o síndrome de 'burnout'. Working stress or "burnout syndrome". Acta Pediátrica de México, 23(2), 299-302.
Ministerio de Salud Pública Ecuador. (2013). Estrés laboral, medidas para llevar una vida sana y brindar una atención de calidad. Dirección Nacional de Comunicación, Imagen y Prensa, 1(256), 1-14
Molina, A., & Sela, A. (2020). Síndrome de burnout nas empresas juniores. Caderno Profissional de Administração da UNIMEP, 56(12), 217-238.
Moreno, S. E., & Pérez, S. F. (2018). Relaciones interpersonales en el clima laboral de la universidad tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba. Revista CES Derecho, 4(12), 13-33.
Novoa , M., & Castellano , E. (2020). Síndrome de Burnout en profesionales de enfermería de una clínica en Cúcuta. Interfaces, 23(1), 23-35.
Ortega, M., & Ortega, S. (2017). Clima Laboral: Efecto del agotamiento profesional “Burnout” en la calidad de vida en el trabajo. Revista Empresarial, 12(4), 6-13.
Porras, D., Lalinde, J., Santos, J., Cruz , N., & Sánchez, A. (2018). mpacto de la motivación laboral en el clima organizacional y las relaciones interpersonales en los funcionarios del sector salud. Revista Espacios Venezuela, 36(12), 17-21.
Pozo, L., & Álvarez, M. (2020). Síndrome Burnout en funcionarios públicos de la Provincia de Tungurahua. Centros: Revista Científica Universitaria, 2(4), 1-19.
Preciado, M., Pozos, B., Colunga, C., Vásquez, J., & Álvalos, M. (2017). Relación entre factores psicosociales, agotamiento emocional laboral y burnout en odontólogos mexicanos. Universitas Psychologica, 2(6), 22-43.
Ramírez, M. (2017). Prevalencia del síndrome de burnout y la asociación con variables sociodemográficas y laborales en una provincia de Ecuador. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(2), 241-252.
Ramirez, S., & Lee , M. (2011). Síndrome de Burnout entre hombres y mujeres medido por el clima y la satisfacción laboral. POLIS. Revista latinoamericana, 36(14), 55-64.
Ramos , V., & Tejera, E. (2017). Estudio de relaciones entre cultura, clima y fuerza de clima laboral en Ecuador. Acción psicológica, 26(8), 225-239.
Rubio , J., Fernández , J., Páez , M., Muñoz, M., Cobo , J., & Balo , A. (2003). Clima laboral en atención primaria: ¿qué hay que mejorar?. Atención primaria, 42(12), 288-295.
Sánchez , P., & Vásquez , A. (2018). Síndrome de Burnout y sus consecuencias en la productividad de las empresas latinoamericanas desde el 2008 al 2018. Sciencias, 32(1), 120-132
Seijas, D. (2020). Riesgos psicosociales, estrés laboral y síndrome burnout en trabajadores universitarios de una escuela de bioanálisis. Revista de Salud Pública, 1(2), 102-108.
Serrano , N., Pocinho, M., & Aragón , E. (2018 ). Competencias emocionales y síndrome de burnout en el profesorado de Educación Infantil. Education, 14(23), 1-12.
Vera, M., Mero, J., Pinagorte , G., & Bravo , M. (2018). Clima laboral del personal administrativo en el gobierno autónomo descentralizado municipal del cantón Tosagua. Revista UNIANDES Episteme, 42(3), 249-262.
Vidangos, C. (2017). Análisis de las relaciones interpersonales y clima laboral de BEGSA empresa individual de responsabilidad limitada–Puno periodo 2016. SCIENCE, 2(16), 120-138
Vivanco, M., Léon , C., Rivera, R., & Ortega, E. (2018). Síndrome de burnout en profesionales de la salud en instituciones públicas y privadas: un análisis en la provincia de Loja-Ecuador. Revista Boletín REDIPE, 7(11), 179-194.
Derechos de autor 2021 PSICOLOGÍA UNEMI
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0.
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0.
Todos los artículos de la Revista FACSalud UNEMI son difundidos bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0.
Los autores mantienen los derechos de autor, y, por lo tanto, son libres de compartir, copiar, distribuir, ejecutar y comunicar públicamente la obra bajo las condiciones siguientes: Reconocer los créditos de la obra especificada por el autor e indicar si se realizaron cambios (puede hacerlo de cualquier forma razonable, pero no de una manera que sugiera que el autor respalda el uso que hace de su obra. No utilizar la obra para fines comerciales. En caso de remezcla, transformación o desarrollo, no puede distribuirse el material modificado.
