Usos de infogramas como recurso didáctico para potenciar el rendimiento académico de los estudiantes. PSICOLOGÍA UNEMI, [S. l.], v. 5, n. 8, p. 54–61, 2021. DOI: 10.29076/issn.2602-8379vol5iss8.2021pp54-61p. Disponível em: https://ojs.unemi.edu.ec/index.php/faso-unemi/article/view/1228. Acesso em: 23 nov. 2024.