ANXIETY AND COVID-19 IN UNIVERSITY STUDENTS: A SYSTEMATIC REVIEW
DOI:
https://doi.org/10.29076/issn.2602-8379vol6iss11.2022pp156-165pKeywords:
anxiety, university students, COVID-19, coronavirus, pandemic, SARS-CoV-2, mental health, psychology, wellness, public healthAbstract
Abstract: There are several studies that are relevant to understand the anxiety levels in university students during the COVID-19 pandemic. In this exhaustive research work, considerable information was obtained for the systematic analysis of scientific discoveries by a variety of health professionals, where they present several results on the subject under consideration. We reviewed and analyzed 71 articles obtained from REDIB, SciELO, PUBMED and the Pan American Health Organization Regional Health Portal linked to the construct: Anxiety in University Students during the COVID-19 Pandemic. The research manages to conceptualize what anxiety is, the effects of the pandemic and different perceptions in various places around the world in the population of university students. There have been different research approaches in combination with anxiety, but the authors' findings point to a deeper understanding of how anxiety has affected college students. This systematic review opens the door to possible in-depth research on the subject and how we can help students with anxiety during these difficult times.
Downloads
References
REFERENCIAS
Adams K. L., Saunders K. E., Keown-Stoneman C. D. G., & Duffy, A. C. (2021). Mental health
trajectories in undergraduate students over the first year of university: a longitudinal cohort study. BMJ Open, 11(2), 1-11-e047393. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2020-047393
Apaza-Panca, C. M., Maquera-Luque, P. J., Huanca-Frías, J. O., Supo-Quispe, L. A., Távara-
Ramos, A. P., Dextre-Martínez, W. R., & Saldaña-Acosta, O. A. (2021). Factores psicosociales en estudiantes universitarios de Loreto, Ancash, Moquegua y Puno durante el confinamiento por el Covid-19, Perú. Cuestiones Políticas, 39(68), 51-69. https://dx.doi.org/10.46398/cuestpol.3968.02
Castillo Riquelme, V., Cabezas Maureira, N., Vera Navarro, C., & Toledo Puente, C. (2021).
Ansiedad al aprendizaje en línea: relación con actitud, género, entorno y salud mental en universitarios. Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 15(1), 1-15e1284. https://doi.org/10.19083/10.19083/ridu.2021.1284
Chávez Márquez, I. L. (2021). Ansiedad en universitarios durante la pandemia de COVID-19: un
estudio cuantitativo. Psicumex, 11(1), 1-26. https://doi.org/10.36793/psicumex.v11i1.420
Contreras Olive, Y., Miranda Gómez, O., & Torres Lio-Coo, V. (2020). Ansiedad y depresión en
pacientes adictos a sustancias psicoactivas. Revista Cubana de Medicina Militar, 49(1),
-85. http://www.revmedmilitar.sld.cu/index.php/mil/article/view/492/449
da Fonseca, A. J. P., Gross Tur, R., Epandi Canhanga, A. P., & Firmino Morais, M. (2021).
Ansiedade, Depressão e Estresse do estudantado universitário pelo reinício das aulas em tempo de pandemia. Actualidades Investigativas en Educación, 21(3), 405-428. https://dx.doi.org/10.15517/aie.v21i3.46439
Dean E. (2016). Anxiety. Nursing Standard, 30(46), 15. https://doi.org/10.7748/ns.30.46.15.s17
Fawaz, M., & Samaha, A. (2020). E-learning: Depression, anxiety, and stress symptomatology
among Lebanese university students during COVID-19 quarantine. Nursing forum, 56(1), 52-57. https://doi.org/10.1111/nuf.12521
García-Espinosa, P., Ortiz-Jiménez, X., Botello-Hernández, E., Aguayo-Samaniego, R., Leija-
Herrera, J., & Góngora-Rivera, F. (2021). Psychosocial impact on health-related and non-health related university students during the COVID-19 pandemic. results of an electronic survey. Revista Colombiana de Psiquiatría, 50(3), 214-224. https://doi.org/10.1016/j.rcp.2021.04.008
Gomes Cavalcanti, J., Gonçalvez Costa, F., de Lima Coutinho, M., de Lima Pinto, A. V., &
Costa Silva, K. (2021). Covid-19 and mental health: A study of social representations with university students. Estudos de Psicologia (Natal), 26(2), 128-138.
González-Aguilar, D. W. (2021). Bienestar psicológico, resiliencia y ansiedad en estudiantes
universitarios. Revista Guatemalteca de Educación Superior, 4(1), 43-58. https://doi.org/10.46954/revistages.v4i1.53
González Jaimes, N. L., Tejeda Alcántara, A. A., Méndez, C. M., & Ontiveros Hernández, Z. O.
(2020). Impacto psicológico en estudiantes universitarios mexicanos por confinamiento durante la pandemia por Covid-19. https://doi.org/10.1590/scielopreprints.756
Íñiguez-Berrozpe, T., Lozano-Blasco, R., Quílez-Robres, A., &Cortés Pascual, A. (2020).
Universitarios y confinamiento. factores socio-personales que influyen en sus niveles de
ansiedad y empatía. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 9(3), 301-316. https://doi.org/10.15366/riejs2020.9.3.016
Luque Vilca, O. M., Bolivar Espinoza, N., Achahui Ugarte, V. E., & Gallegos Ramos, J. R.
(2021). Estrés académico en estudiantes universitarios frente a la educación virtual asociada al covid-19. Revista de Investigación Científica Universidad Nacional Autónoma de Huanta, 4(1), 56-65. https://doi.org/10.37073/puriq.4.1.200
Martínez-Taboas, A. (2020). Pandemias, COVID-19 Y Salud mental: ¿Que Sabemos
¿Actualmente? Revista Caribeña de Psicología, 4(2), 143-152. https://doi.org/10.37226/rcp.v4i2.4907
Martínez-Otero Pérez, V. (2014). Ansiedad en estudiantes universitarios: estudio de una muestra
de alumnos de la Facultad de Educación [Anxiety in university students: study of a sample of students of the Faculty of Education]. Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 29(2), 63-78. https://doi.org/10.18239/ensayos.v29i2.384
Rudenstine, S., McNeal, K., Schulder, T., Ettman, C. K., Hernandez, M., Gvozdieva, K., &
Galea, S. (2020). Depression and anxiety during the COVID‐19 pandemic in an urban, low‐income public university sample. Journal of Traumatic Stress, 34(1), 12–22. https://doi.org/10.1002/jts.22600
Sánchez Carlessi, H. H., Yarlequé Chocas, L. A., Leda Alva, J., Nuñez LLacuachaqui, E. R.,
Arenas Iparraguirre, C., Matalinares Calvet, M. L., Gutiérrez Santayana, E., Egoavil Medina, I., Solis Quispe, J., & Fernandez Figueroa, C. (2021). Indicadores de ansiedad, depresión, somatización y evitación experiencial en estudiantes universitarios del Perú en cuarentena por Covid-19. Revista de la Facultad de Medicina Humana, 21(2), 346-353.
Saravia-Bartra, M. M., Cazorla-Saravia, P., & Cedillo-Ramirez, L. (2020). Nivel de
ansiedad de estudiantes de medicina de primer año de una universidad privada del Perú en tiempos de Covid-19. Revista de la Facultad de Medicina Humana, 20(4), 568-573. https://dx.doi.org/10.25176/rfmh.v20i4.3198
Sierra, J. C., Ortega, V., & Zubeidat, I. (2003). Ansiedad, angustia y estrés: tres conceptos a
diferenciar. Revista Mal Estar e Subjetividade, 3(1), 10-59.
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-61482003000100002&lng=pt&tlng=es
Sigüenza Campoverde, W. G., & Vílchez Tornero, J. L. (2021). Aumento de los niveles de
ansiedad en estudiantes universitarios durante la época de pandemia de la COVID-
Revista Cubana de Medicina Militar, 50(1), e931. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0138-65572021000100012&lng=es&tlng=es
Soto Rodríguez, I., & Zuñiga Blanco, A. (2021). Depresión, ansiedad y estrés de universitarios
en tiempos de COVID-19: Uso de escala DASS-21. Espí¬ritu Emprendedor TES, 5(3), 45-61. https://doi.org/10.33970/eetes.v5.n3.2021.263
Urrutia, G., y Bonfill, X. (2010). Declaración PRISMA: una propuesta para mejorar la
publicación de revisiones sistemáticas y metaanálisis. Medicina Clínica, 135(11), 507–511.
Vigo, D., Jones, L., Munthali, R., Pei, J., Westenberg, J., Munro, L., Judkowicz, C., Wang, A.
Y., Van den Adel, B., Dulai, J., Krausz, M., Auerbach, R. P., Bruffaerts, R., Yatham, L., Gadermann, A., Rush, B., Xie, H., Pendakur, K., & Richardson, C. (2021). Asociación de la diseminación del COVID-19 con síntomas de ansiedad y depresión en estudiantes universitarios [Association of COVID-19 dissemination with symptoms of anxiety and depression among university students]. Vertex: Revista Argentina de Psiquiatría, XXXII(153), 53-69.
Vivanco-Vidal, A., Saroli-Araníbar, D., Caycho-Rodríguez, T., Carbajal-León, C., & Noé-
Grijalva, M. (2020). Ansiedad por Covid - 19 y salud mental en estudiantes universitarios. Revista de Investigación en Psicología, 23(2), 197-215. https://doi.org/10.15381/rinvp.v23i2.19241
Downloads
Published
Issue
Section
License
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0.
Todos los artículos de la Revista FACSalud UNEMI son difundidos bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0.
Los autores mantienen los derechos de autor, y, por lo tanto, son libres de compartir, copiar, distribuir, ejecutar y comunicar públicamente la obra bajo las condiciones siguientes: Reconocer los créditos de la obra especificada por el autor e indicar si se realizaron cambios (puede hacerlo de cualquier forma razonable, pero no de una manera que sugiera que el autor respalda el uso que hace de su obra. No utilizar la obra para fines comerciales. En caso de remezcla, transformación o desarrollo, no puede distribuirse el material modificado.
