v. 15 n. 39 (2022): Vol 15. Núm 39 (2022): Mayo- Agosto

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Publicado: 2022-05-06

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Artículos Científicos

Flujo de fluido MHD a través de un medio poroso de permeabilidad periódica

ROBERTO GONZALO SILVA ZEA, M. H. Hamdan, R. Erazo-Bone, F. Chuchuca-Aguilar, K. Escobar-Segovia

1-13
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Software aplicado en investigaciones científicas de las universidades del Ecuador: estudio de mapeo sistemático

Kerly Vanessa Palacios Zamora, Jessica Jessennia Guerra Gaibor

14-26
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Environmental Management Strategies in Kichwa Communities of the Amazon of Ecuador

Cristhian David Chicaiza Ortiz, Washington Logroño Vintimilla, Ángel Chicaiza Ortiz, William Núñez Chávez, Marcia Elodia Ortiz Cañar

27-34
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Aprendizaje basado en proyectos y la gamificación para generar el aprendizaje activo en los estudiantes

Carolina Villacís Macías, Cecilia Zea Silva, Sandra Campuzano Rodríguez, Mario Chifla Villón

35-43
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Suricata como detector de intrusos para la seguridad en redes de datos empresariales

Rudibel Perdigón Llanes

44-53
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Evaluating the effect of storyline theme on cognitive learning development of children and adolescents

Fatemeh Souriyan Reyhanipoor, Zahra Soleymani, Alireza Ghojehzadeh

54-59
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Determinación de las características físico-mecánicas del suelo de la ciudad de Huacho, Lima, Perú

SLEYTHER ARTURO DE LA CRUZ VEGA

60-64
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Estudio preliminar de micorrizas arbusculares presente en Phytelephas aequatorialis localizado en tres agroecosistemas costeros

Jaime Naranjo, Andy Mora-González , Rodrigo Oviedo-Anchundia , Harold Naranjo-Torres , José Flores-Cedeño , Milton Barcos-Arias

65-75
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Designing an entrepreneurship and production curriculum model for high school students

Tahereh Bayat, Ezatullah Naderi, Maryam Seif Naraghi

76-83
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Identidad cultural y actitud frente al aprendizaje de lenguas indígenas en estudiantes universitarios

Gilberto Platero Aratia, Lupita Esmeralda Arocutipa Huanacuni

84-93
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Normas de Publicación

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Revista Impresa

Volumen 15 número 39
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