Ir para o conteúdo principal
Ir para o menu de navegação principal
Ir para o rodapé
Open Menu
Atual
Acervo
Notícias
Sobre
Sobre a Revista
Submissão
Corpo Editorial
Declaração de Privacidade
Contato
Buscar
Registrar-se
Acesso
Início
/
Acervo
/
v. 10 n. 19 (2026): JULIO - DICIEMBRE
v. 10 n. 19 (2026): JULIO - DICIEMBRE
Publicado:
2026-07-01
Edição completa
PDF (Espanhol)
EDITORIAL
EDITORIAL
PhD. Carmen Graciela Zambrano Villalba
8-9
PDF (Espanhol)
ARTÍCULOS
FUNÇÕES EXECUTIVAS ASSOCIADAS A COMPORTAMENTOS DISRUPTIVOS EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL BÁSICO
Steven Mendieta-Salazar, Ayleen Intriago-Ponce, Inés Ronquillo-Zambrano
11-20
PDF (Espanhol)
IMPLEMENTAÇÃO PILOTO DO MONITORAMENTO ROTINEIRO DE RESULTADOS (ROM) EM UMA CLÍNICA UNIVERSITÁRIA DE SAÚDE MENTAL: FACTIBILIDADE, ACEITABILIDADE E RESULTADOS CLÍNICOS PRELIMINARES
Nicolás Campodónico, Esthela Gómez Guerra
21-31
PDF (Espanhol)
PREVISÃO DO RISCO DE SUICÍDIO A PARTIR DA REGULAÇÃO EMOCIONAL EM ESTUDANTES DE PSICOLOGIA DO SEXO FEMININO
Pedro David Rosas Fuentes, Karla Patricia Valdés García, Felipe Sebastián Balderas-Pérez, Alondra Sofía Paredes-Valdés
32-40
PDF (Espanhol)
ANÁLISE DOS NÍVEIS DE ANSIEDADE EM FAMILIARES CUIDADORES DE PACIENTES COM TRANSTORNO POR USO DE SUBSTÂNCIAS
Jaime Ivan Manzano Lozano
41-46
PDF (Espanhol)
AUTOESTIMA E SUA RELAÇÃO COM O COMPORTAMENTO ALIMENTAR EM ADOLESCENTES
Pablo Andrés Buitrón Jara, Marlon Mayorga Lascano
47-59
PDF (Espanhol)
PROPOSTA PARA VALIDAÇÃO POR JUÍZES ESPECIALISTAS DE UMA INTERVENÇÃO COGNITIVO-COMPORTAMENTAL PARA O ESTRESSE ACADÊMICO
Daniel Fernando Cordova Guillermo, Alicia Hernández Montaño, José González Tovar
60-70
PDF (Espanhol)
TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE, DESEMPENHO ACADÊMICO, TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL E FARMACOLÓGICA: REVISÃO SISTEMÁTICA
Nancy Karina Granda Songor, María Fernanda Guerrero Vaca, María Daniela Castillo Gálvez
71-88
PDF (Espanhol)
RELAÇÃO ENTRE MEMÓRIA DE TRABALHO E ALFABETIZAÇÃO EM CRIANÇAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
Génesis Paredes Bayas, Viviana Jacome Ortega, Josselyn Sánchez Llerena
89-113
PDF (Espanhol)
INTERVENÇÃO NEUROPSICOLÓGICA PARA A FLUÊNCIA LEITORA EM CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: REVISÃO SISTEMÁTICA
Mayra Alexandra Pullupaxi Amán
114-128
PDF (Espanhol)
PROCESSO ATENCIONAL E SUA RELAÇÃO COM O DESEMPENHO ACADÊMICO EM ESTUDANTES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
Mercedes Mariela Aragón Pozo, Paola Katherine Chimbo Guallpa, Liz Katherine Loor Gaibor
129-152
PDF (Espanhol)
CONSEJO EDITORIAL
COMITÉ EDITORIAL
PhD. Carmen Graciela Zambrano Villalba
4
PDF (Espanhol)
NORMAS DE PUBLICACIÓN
NORMAS DE PUBLICACIÓN
PhD. Carmen Graciela Zambrano Villalba
153-156
PDF (Espanhol)
COMITÉ CIENTÍFICO INTERNACIONAL
COMITÉ CIENTÍFICO INTERNACIONAL
Msc. Carmen Zambrano Villalba
3
PDF (Espanhol)
Enviar Submissão
Enviar Submissão
Idioma
English
Español
Português
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários
Navegar
Navegar a categoria
Desenvolvido por
Open Journal Systems
indexaciones
Indexaciones